Garzón-Saladen, Álvaro y Romero-González, Z. (2018) «Los modelos pedagógicos y su relación con las concepciones del derecho: puntos de encuentro con la educación en derecho», Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación, 8(2), pp. 311–320. doi: 10.19053/20278306.v8.n2.2018.7968.