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Cuestiones de Filosofía Núm. 25 versión completa
Cuestiones de Filosofía Núm. 25 versión completa

Camilo Andrés Diagama Briceño

Vistas de resúmen 399 | Vistas de PDF 125 |

Cuestiones de Filosofía N°27 vol. 6 versión completa
Cuestiones de Filosofía N°27 vol. 6 versión completa

Alfredo Rocha de la Torre

Vistas de resúmen 316 | Vistas de PDF 1168 |

Foucault: una lectura en clave discontinua en el periodo arqueológico
Foucault: una lectura en clave discontinua en el periodo arqueológico

Osman Daniel Choque-Aliaga

Vistas de resúmen 901 | Vistas de PDF 180 | pp. 105 - 126

Tugendhat y la honestidad intelectual
Tugendhat y la honestidad intelectual

Eduardo Geovo Almanza

Vistas de resúmen 2046 | Vistas de PDF 1336 | pp. 111-131

Asimilación y rechazo de la filosofía francesa en Alemania. La recepción de Manfred Frank: romanticismo, hermenéutica y deconstrucción
Asimilación y rechazo de la filosofía francesa en Alemania. La recepción de Manfred Frank: romanticismo, hermenéutica y deconstrucción

Naím Garnica

Vistas de resúmen 736 | Vistas de PDF 379 | pp. 37-67

Foucault y la aufklärung, o el trabajo de sí como legado crítico
Foucault y la aufklärung, o el trabajo de sí como legado crítico

Pablo Martín Méndez

Vistas de resúmen 3072 | Vistas de PDF 606 | pp. 139 - 162

¿Qué es la dialéctica? Una indagación hasta el Crátilo
¿Qué es la dialéctica? Una indagación hasta el Crátilo

Juan Manuel López-Rivera* Manuel López Rivera

Vistas de resúmen 5059 | Vistas de PDF 773 | pp. 143 - 164

Propuesta de educación moral desde una perspectiva filosófica para la escuela primaria
Propuesta de educación moral desde una perspectiva filosófica para la escuela primaria

Diego Antonio Pineda R.

Vistas de resúmen 1224 | Vistas de PDF 1845 |

Traslación, fluidez y vibración a través de La sociedad del semáforo y retratos en un mar de mentiras
Traslación, fluidez y vibración a través de La sociedad del semáforo y retratos en un mar de mentiras

Andrés Díaz-Velasco

Vistas de resúmen 644 | Vistas de PDF 442 | pp. 31 - 52

Enseñanza filosofante. Una perspectiva transescolar
Enseñanza filosofante. Una perspectiva transescolar

María Belén Bedetti, María Laura Medina, Laura Susana Morales

Vistas de resúmen 719 | Vistas de PDF 251 | pp. 65-86

La dimensión cognitiva de las emociones en la vida moral: los aportes de Martha Nussbauma al estado actual de la discusión.
La dimensión cognitiva de las emociones en la vida moral: los aportes de Martha Nussbauma al estado actual de la discusión.

Ivan Alfonso Pinedo cantillo, Jaime Yañez Canal

Vistas de resúmen 3772 | Vistas de PDF 6822 | pp. 105-127

De pájaros, mohos y átomos: hacia una noción poshumana de expresividad
De pájaros, mohos y átomos: hacia una noción poshumana de expresividad

Simón Díez Montoya

Vistas de resúmen 782 | Vistas de PDF 326 | pp. 275 - 294

La superación del nihilismo en la búsqueda del eterno retorno
La superación del nihilismo en la búsqueda del eterno retorno

Diego Alfonso Landinez Guio

Vistas de resúmen 3871 | Vistas de PDF 1184 | pp. 93-115

Darle forma a la odisea de la vida: entre el sistema y el diálogo en Schelling
Darle forma a la odisea de la vida: entre el sistema y el diálogo en Schelling

Lina Andrea Gil-Sánchez Andrea Gil-Sánchez

Vistas de resúmen 658 | Vistas de PDF 403 | pp. 43 - 67

Los valores y la responsabilidad en las prácticas educativas
Los valores y la responsabilidad en las prácticas educativas

Rubén Alberto Duarte Cuadros

Vistas de resúmen 376 | Vistas de PDF 344 |

Hacia una filosofía política de la diferencia
Hacia una filosofía política de la diferencia

Camilo Enrique Rios Rozo, Jimmy Ortiz Palacios

Vistas de resúmen 711 | Vistas de PDF 337 | pp. 185-197

La escritura de la historia: Una aproximación a la Teoría del Relato de Jean Pierre Faye
The writing of the history: Jean Pierre Fave an approach to the theory of story

Alfredo Gómez Palomino

Vistas de resúmen 594 | Vistas de PDF 281 | pp. 167 - 187

Deleuze, el pliegue, el ritornelo y la relación arte-territorio
Deleuze, el pliegue, el ritornelo y la relación arte-territorio

Juan Camilo Roa Corredor

Vistas de resúmen 6788 | Vistas de PDF 2325 | pp. 258 - 274

El "arte de resistir" desde la pedagogía y la condición humana del maestro
El "arte de resistir" desde la pedagogía y la condición humana del maestro

Diana Milena Peñuela

Vistas de resúmen 564 | Vistas de PDF 693 |

La formación integral: una apuesta de la educación superior
La formación integral: una apuesta de la educación superior

Adriana Judith Nova Herrera

Vistas de resúmen 5442 | Vistas de PDF 4816 | pp. 185 - 214

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