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• Planejamento do ensino de Filosofia: entre a normatividade e a prática pedagógica

  Marcio Danelon, Mauro Sérgio Santos da Silva

  145-170

  08-02-2019
• 

  Enseñanza de la filosofía y nuevas prácticas filosóficas

  Miguel Ángel Gómez Mendoza

  28-03-2011
• 

  Condiciones de realidad para la investigación en filosofía en la universidad colombiana

  Gabriel Alfonso Suárez Medina

  28-03-2011
• 

  Filosofía, enseñanza y sociedad de control

  Silvio Gallo

  28-03-2011

• ¿Qué es la dialéctica? Una indagación hasta el Crátilo

  Juan Manuel López-Rivera* Manuel López Rivera

  143 - 164

  07-03-2015

• Enseñanza filosofante. Una perspectiva transescolar

  María Belén Bedetti, María Laura Medina, Laura Susana Morales

  65-86

  08-02-2019

• Hacía una concepción experimental de la filosofía en la escuela

  Alejandro Roberto Alba Meraz

  109-128

  08-02-2019

• Cuestiones de Filosofía Núm. 25 versión completa

  Camilo Andrés Diagama Briceño

  01-03-2020

• La formación integral: una apuesta de la educación superior

  Adriana Judith Nova Herrera

  185 - 214

  07-03-2015

• Desafíos actuales de la enseñanza de la filosofía

  Juan Guillermo Díaz Bernal, Óscar Pulido Cortés

  11 - 18

  08-02-2019
• 

  Cuestiones de Filosofía N°27 vol. 6 versión completa

  Alfredo Rocha de la Torre

  15-12-2020

• La virgen barroca y las prácticas artísticas en América Latina

  Alejandra Castillo

  89-95

  03-02-2016

• Editorial

  Camilo Andrés Diagama Briceño

  9- 10

  08-02-2019

• La noción de creación deleuziana en la elaboración de material didáctico en lenguas extranjeras

  Martha Pardo-Segura

  173 - 202

  15-08-2016

• Michel Foucault: escuela, sexualidad y procesos de subjetivación

  Katherine Traslaviña Castillo, Gabriel Macías Cruz

  59-78

  03-11-2021

• La pregunta por los fundamentos epistemológicos de la investigación en Educación -aportes para una discusión epistemológica-

  José Gabriel Cristancho Altuzarra

  37 - 61

  08-07-2019
• 

  Pensar la enseñanza de la filosofía desde la didáctica teórico-formativa

  Diana Melisa Paredes Oviedo

  28-03-2011

• La hermenéutica analógica en el campo de la filosofía

  Mauricio Hardie Beuchot Puente

  65 - 81

  08-07-2019

• La respuesta de san Agustín ante la duda escéptica: en torno a la posibilidad de enseñanza y aprendizaje a través de signos

  Maximiliano Prada Dussán

  198-210

  03-02-2016

• ¿Es posible desligar la educación del mercado? Politizar la educación

  Héctor Mauricio Cataldo-González

  55 - 64

  01-03-2016

• La imbricación vida-poder en el pensamiento de Michel Foucault y Giorgio Agamben

  Marcelo Raffin

  117-137

  07-08-2018

• Gubernamentalidad: de la tradición biopolítica a la tradición gubernamental

  Hernán Dario Ocampo Giraldo

  89 - 108

  07-03-2015

• Retórica de la escritura científica

  Camilo Giraldo

  78-103

  08-08-2017

• H. Marcuse. Cultura y represión, una renuncia a la felicidad.

  Jhonathan Esneider Villegas Betancourth

  56-76

  08-08-2017

• Foucault e o marxismo

  Kelin Valeirão

  42-54

  08-08-2017