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Foucault: una lectura en clave discontinua en el periodo arqueológico
Foucault: una lectura en clave discontinua en el periodo arqueológico

Osman Daniel Choque-Aliaga

Vistas de resúmen 877 | Vistas de PDF 173 | pp. 105 - 126

Enseñanza de la filosofía y nuevas prácticas filosóficas
Enseñanza de la filosofía y nuevas prácticas filosóficas

Miguel Ángel Gómez Mendoza

Vistas de resúmen 1178 | Vistas de PDF 5410 |

El videojuego: del simulacro a la imagen-pensamiento
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José Fernándo Gómez

Vistas de resúmen 800 | Vistas de PDF 400 | pp. 239 - 257

De estelas y escombros: ensayo sobre la obra de Nicolás Gómez Dávila
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Carlos Andrés Ulloa Rivero

Vistas de resúmen 868 | Vistas de PDF 501 | pp. 104 - 117

Aprender y enseñar filosofía en el mundo contemporáneo: De la mercantilización del pensamiento al despliegue de su ejercicio
Aprender y enseñar filosofía en el mundo contemporáneo: De la mercantilización del pensamiento al despliegue de su ejercicio

Óscar Pulido Cortés

Vistas de resúmen 1537 | Vistas de PDF 2361 |

Una propuesta de orientaciones pedagógicas desde la filosofía de Nuestramérica para la enseñanza de la filosofía en Colombia
Una propuesta de orientaciones pedagógicas desde la filosofía de Nuestramérica para la enseñanza de la filosofía en Colombia

Andrés Carmona-Cardona, Diana Melisa Paredes Oviedo

Vistas de resúmen 1554 | Vistas de PDF 854 | pp. 21-48

Cuestiones de Filosofía N°27 vol. 6 versión completa
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Alfredo Rocha de la Torre

Vistas de resúmen 287 | Vistas de PDF 1066 |

Ideas que riman
Ideas que riman

Maximiliano Valerio López

Vistas de resúmen 357 | Vistas de PDF 339 |

Un acercamiento al pensamiento educativo de José Enrique Rodó
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Aura Maribel Chaparro Mondragón, Luis Augusto Mora Bautista

Vistas de resúmen 436 | Vistas de PDF 394 |

Asimilación y rechazo de la filosofía francesa en Alemania. La recepción de Manfred Frank: romanticismo, hermenéutica y deconstrucción
Asimilación y rechazo de la filosofía francesa en Alemania. La recepción de Manfred Frank: romanticismo, hermenéutica y deconstrucción

Naím Garnica

Vistas de resúmen 703 | Vistas de PDF 372 | pp. 37-67

Cuestiones de Filosofía Núm. 25 versión completa
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Camilo Andrés Diagama Briceño

Vistas de resúmen 369 | Vistas de PDF 123 |

Foucault y el marxismo
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Juan Guillermo Díaz Bernal

Vistas de resúmen 6934 | Vistas de PDF 1499 | pp. 203-208

Filosofía, enseñanza y sociedad de control
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Silvio Gallo

Vistas de resúmen 1239 | Vistas de PDF 5502 |

Nietzsche y el problema del arte en “El origen de la tragedia”
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Laura Indira Guauque Socha

Vistas de resúmen 4705 | Vistas de PDF 1011 | pp. 41-59

Constructivismo y teoría de la historia
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Carlos Arturo Londoño

Vistas de resúmen 4189 | Vistas de PDF 935 | pp. 161-184

La formación integral: una apuesta de la educación superior
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Adriana Judith Nova Herrera

Vistas de resúmen 5313 | Vistas de PDF 4594 | pp. 185 - 214

El "arte de resistir" desde la pedagogía y la condición humana del maestro
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Diana Milena Peñuela

Vistas de resúmen 544 | Vistas de PDF 672 |

Sobre la idea de justicia en Marx
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César Augusto Mora Alonso

Vistas de resúmen 10224 | Vistas de PDF 9958 | pp. 45-63

La superación del nihilismo en la búsqueda del eterno retorno
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Diego Alfonso Landinez Guio

Vistas de resúmen 3730 | Vistas de PDF 1163 | pp. 93-115

Lógica y necesidad en la epistemología de Jean Cavaillès
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Sylvain Le Gall

Vistas de resúmen 1123 | Vistas de PDF 420 | pp. 140-158

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