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Pintar las fuerzas: Deleuze y Nietzsche en la pintura de Francis Bacon
Jennifer Rivera Zambrano
28-40
03-02-2016
Enseñar (el afuera de) el arte a partir de Deleuze
Adolfo Chaparro Chaparro Amaya
163 -170
01-03-2016
Luis Caballero: entre el ánima erótica y la afección yacente
Milton Alberto Valencia Herrera
209 - 225
01-03-2016
Deleuze, el pliegue, el ritornelo y la relación arte-territorio
Juan Camilo Roa Corredor
258 - 274
01-03-2016
Foucault: una lectura en clave discontinua en el periodo arqueológico
Osman Daniel Choque-Aliaga
105 - 126
15-08-2016
El arte en la educación – la educación en el arte John Dewey
Fabio Campeotto, Claudio Marcelo Viale
165-176
04-02-2018
Educación y arte. Acerca de John Dewey
Fabio Campeotto, Claudio Marcelo Viale
135-164
04-02-2018
Cuestiones de Filosofía N°27 vol. 6 versión completa
Alfredo Rocha de la Torre
15-12-2020
El "arte de resistir" desde la pedagogía y la condición humana del maestro
Diana Milena Peñuela
28-03-2011
Filosofía, enseñanza y sociedad de control
Silvio Gallo
28-03-2011
Nietzsche y el problema del arte en “El origen de la tragedia”
Laura Indira Guauque Socha
41-59
03-02-2016
Tugendhat y la honestidad intelectual
Eduardo Geovo Almanza
111-131
03-02-2016
Constructivismo y teoría de la historia
Carlos Arturo Londoño
161-184
03-02-2016
Elementos para contribuir con el empoderamiento de la democracia en Colombia
Carlos Arturo Mesa Cordero
165 - 184
07-03-2015
Siempre en despedida: lo irremediable de la muerte
Natalia Montejo Vélez
15 - 42
07-03-2015
De pájaros, mohos y átomos: hacia una noción poshumana de expresividad
Simón Díez Montoya
275 - 294
01-03-2016
Presentación
Esaú Ricardo Páez Guzmán
9-14
01-03-2016
Discépolo: Tango y política
Christian Alfredo Rubiano Suza
171 - 192
01-03-2016
Cuerpo y escritura Artaud y la experiencia tarahumara
Johan Camilo Sánchez Medina
193 - 208
01-03-2016
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