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Guerra y paz: análisis acerca de Kant y Clausewitz
Carlos García Gil
28-03-2011
Fines y medios en la enseñanza-aprendizaje de la Filosofía
Emilio Martínez Navarro
17-40
07-05-2022
La vida diaria como base del habitar en Heidegger, Nishida y Nishitani
Rebeca Maldonado
113 - 154
07-05-2022
Entre demonios y elucubraciones: análisis del argumento de Peirce contra el nominalismo
Juan Camilo Hernández Rodríguez
139 - 164
08-07-2019
De la metafísica de la música a la música en tiempos posmetafísicos o la música y el nihilismo
Manuel Oswaldo Ávila Vasquez
15 - 37
01-03-2016
El origen de los sistemas normativos. Una propuesta desde la moral evolucionista
Camilo Andrés Sepúlveda
132-139
03-02-2016
Ben Baker (2021). Reporte evaluativo de un manuscrito (hipotético) para un libro introductorio a la filosofía
Fredy Hernán Prieto Galindo
171-188
31-05-2023
¿Podemos incluir a Nietzsche en la hermenéutica? No hay razones para temer
Alejandro de Jesús García Durán
127-148
24-05-2023
Determinismo, psicología y moral en las fuentes de William James
Jose Jatuff
105-125
10-05-2023
Circulaciones interrumpidas. Marx entre Baudelaire y Borges
Alexis Palomino Navarrete
79-103
03-05-2023
Conceptos clave de la filosofía de Gottlob Frege: Una introducción
Alejandro Villamor Iglesias
177-197
07-05-2022
Comunidad humana y Humanismo
Marcos Elizondo
55-74
20-11-2020
El concepto de humanidad en Edmund Husserl: delimitación y proyecciones.
Luis Flores Hernández
127-143
21-07-2020
Los conceptos de simpatía y humanitarismo en la filosofía moral de David Hume
Carlos Ruben Gelvez, Armando Rojas Claros
115 - 135
29-02-2020
La superación del nihilismo en la búsqueda del eterno retorno
Diego Alfonso Landinez Guio
93-115
07-08-2018
Interculturalidad en lenguas-culturas extranjeras: un desafío filosófico para América Latina
Jorge Hernán Herrera Pineda, Claudia Elizabeth Ortiz Ruiz
173-199
06-08-2018
El multiculturalismo como una opción para generar ciudadanía: un diálogo entre Claude Geffré y Adela Cortina
Álvaro Hernández-Acevedo
153 - 172
15-08-2016
Marx y el tiempo libre. ¿Por qué ocuparse hoy de la libertad?
Rommel Armando Hernández-Silva
109 - 126
07-03-2015
Actualidad de la semiótica como generador heurístico en filosofía de las ciencias
José Amilcar Rizo-Sierra, Ángel José Chacón Velasco
65 - 75
01-03-2016
La respuesta de san Agustín ante la duda escéptica: en torno a la posibilidad de enseñanza y aprendizaje a través de signos
Maximiliano Prada Dussán
198-210
03-02-2016
Propuesta de educación moral desde una perspectiva filosófica para la escuela primaria
Diego Antonio Pineda R.
28-03-2011
Las cuatro ecosofías
Luis Tamayo Pérez
35-61
01-07-2023
Educação ambiental pós-metafísica
Vilmar Alves Pereira
55-77
03-05-2023
Aportes para la revisión curricular desde la perspectiva intercultural
Jose Mario Méndez Méndez
73-87
21-11-2022
Dialegesthai y autoreflexión: dos perspectivas de la facultad arendtiana de pensamiento
María Camila Sanabria
199-220
07-05-2022
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