TY - JOUR AU - Vargas-Montañez, Nelson Orlando AU - Rojas-Devia, Jorge Anibal PY - 2019/11/17 Y2 - 2024/03/29 TI - Una mirada fiosófica a la enseñanza de las humanidades JF - Educación y Ciencia JA - rev.educien VL - 0 IS - 23 SE - ETHOS DO - 10.19053/0120-7105.eyc.2019.23.e10235 UR - https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/10235 SP - 251-264 AB - <p style="text-align: justify;">El presente escrito se centra en la reflexión&nbsp;filosófica de la crisis de la educación&nbsp;humanística en la actualidad. Procura una&nbsp;mirada como forma de tomar posición&nbsp;respecto a la condición humana, no&nbsp;en cuanto se encuentra establecida por preceptos religiosos o por cierto modelo&nbsp;de educación o por la reflexión filosófica&nbsp;abstracta, sino como una apuesta a la&nbsp;desinhibición en virtud de las capacidades&nbsp;más humanas. En este escenario habría&nbsp;que preguntar: ¿cuál es la intención de la&nbsp;educación en tiempos poshumanistas? ¿en qué consistirá la educación como apuesta al perfeccionamiento humano? ¿la educación tendría que ver con la responsabilidad&nbsp;individual o social? y ¿quiénes son los&nbsp;encargados de guiar este proceso? Estos&nbsp;son algunos cuestionamientos que a lo&nbsp;largo del texto permitirán la reflexión&nbsp;no solo desde el ámbito de la filosofía,&nbsp;sino también teniendo en cuenta aspectos&nbsp;de la educación. Situar la educación&nbsp;como perfeccionamiento de lo humano&nbsp;conlleva a una problemática social ya&nbsp;que, por un lado, cambia la estructura&nbsp;de los seres humanos pretendiendo sacar&nbsp;lo mejor de sí y, por otra parte, conduce&nbsp;a la transformación de la educación en&nbsp;mera escolaridad instrumental productiva&nbsp;que conduce a la vulneración de la&nbsp;dignidad humana, cosificando todas las dimensiones de la esfera social. Es aquí&nbsp;donde el sistema educativo, más que desarrollar capacidades humanas entra en&nbsp;la lógica de selecciones y elecciones que&nbsp;certifican competencias acordes con el&nbsp;paradigma de crecimiento económico.</p> ER -