TY - JOUR AU - Ussa Álvarez, María del Carmen AU - Velandia Meléndez, Doris Elisa AU - Waked Hernádez, Myriam PY - 2015/02/09 Y2 - 2024/03/28 TI - Criterios para la Elaboración de Libros en la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera JF - Educación y Ciencia JA - rev.educien VL - 0 IS - 15 SE - BIBELIA DO - UR - https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/3194 SP - AB - <p>El presente artículo evidencia los criterios establecidos en la investigación ELEX, (Español Lengua Extranjera) para la elaboración de los libros Español Lengua Extranjera Nivel Básico e Intermedio.<br />Para este propósito se dan a conocer cuatro criterios: las teorías, el diseño, el pilotaje y la publicación. Estos criterios están soportados con teorías lingüísticas, pedagógicas, sociolingüísticas y pragmáticas.<br />Para el diseño de libros ELEX se tuvo en cuenta el siguiente proceso: diagnóstico, organización de las temáticas, estructura de la unidad, pilotaje, ajuste de los temas de las unidades, evaluación por parte de<br />los pares evaluadores, y publicación. Cada unidad se organizó con título, imagen de acercamiento, expresión oral, píldora gramatical, aumente su léxico, actividades comunicativas, actividades socioculturales, expresiones clave, evaluación, extrapolación, autoevaluación.</p> ER -