Pinilla Benítez, P.M. y Ávila Garzón, L.I. 2022. Trayectorias de maestros rurales, desde sus narrativas. Educación y Ciencia. 26, (may 2022), e12982. DOI:https://doi.org/10.19053/0120-7105.eyc.2022.26.e12982.