Torrijos, G. y Fonseca, G. 2024. El profesor universitario de ingeniería entre el conocimiento del contenido y el conocimiento didáctico del contenido. Educación y Ciencia. 28, (ago. 2024), e17594 . DOI:https://doi.org/10.19053/uptc.0120-7105.eyc.2024.28.e17594.