Medina Rincón, L.M. y Villamarín Ferro, N. 2019. La caricatura simbólica: herramienta formadora del pensamiento crítico. Educación y Ciencia. 21 (abr. 2019), 31–43. DOI:https://doi.org/10.19053/0120-7105.eyc.2018.21.e9386.