Tarazona, M.A. y Bonza Rojas, R.E. 2019. Las Experiencias Personales de los Niños como Pretexto para la Expresión Escrita. Educación y Ciencia. 22 (sep. 2019), 585–597. DOI:https://doi.org/10.19053/0120-7105.eyc.2019.22.e10073.