[1]
Estupiñán Angarita, D., Ortiz Sandoval, M. y Grosso Molano, E. 2018. Diseño de ambientes de aprendizaje para la enseñanza de la termodinámica. EDUCACIÓN Y CIENCIA. 19 (feb. 2018). DOI:https://doi.org/10.19053/01207105.7775.