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Jiménez Parra, C.M., Barón Saavedra, M.L. y Duarte Acero, J.E. 2018. Una estrategia para mejorar la comprensión desde la micro hasta la macrotextualidad. Educación y Ciencia. 19 (feb. 2018). DOI:https://doi.org/10.19053/01207105.7778.