Jiménez Parra, Claudia Margoth, Martha Lucía Barón Saavedra, and Jorge Enrique Duarte Acero. 2018. “Una Estrategia Para Mejorar La comprensión Desde La Micro Hasta La Macrotextualidad”. Educación Y Ciencia, no. 19 (February). https://doi.org/10.19053/01207105.7778.