Medina Rincón, Lina María, y Natalia Villamarín Ferro. 2019. «La caricatura simbólica: herramienta formadora del pensamiento crítico». Educación y Ciencia, n.º 21 (abril):31-43. https://doi.org/10.19053/0120-7105.eyc.2018.21.e9386.