Rojas, Gladis Cecilia, y Magda Liced Prieto. 2019. «El Cuento Multimodal Como Estrategia didáctica Para El Aprendizaje De La Lectura». Educación Y Ciencia, num. 23 (noviembre):297-312. https://doi.org/10.19053/0120-7105.eyc.2019.23.e10286.