Jiménez Parra, Claudia Margoth, Martha Lucía Barón Saavedra, y Jorge Enrique Duarte Acero. 2018. «Una Estrategia Para Mejorar La comprensión Desde La Micro Hasta La Macrotextualidad». Educación Y Ciencia, num. 19 (febrero). https://doi.org/10.19053/01207105.7778.