Toro Soler, Cecilia, Consuelo Esperanza Cepeda Cepeda, y Luz Esperanza Gil Sánchez. 2019. «Uso Del Mapa Conceptual Como Estrategia didáctica Para Mejorar La comprensión Lectora». Educación Y Ciencia, num. 21 (abril):81-92. https://doi.org/10.19053/0120-7105.eyc.2018.21.e9391.