Castellanos-Sotelo, L. S., Coy-Pineda, G. M. y Ramírez-Riaño, D. M. (2019) «“Inteligencia emocional”, una estrategia pedagógica para mejorar la convivencia escolar», Educación y Ciencia, (23), pp. 237–250. doi: 10.19053/0120-7105.eyc.2019.23.e10234.