Torres Merchán, Ángela y Correa Valderrama, H. (2019) Estrategias didácticas para disminuir problemas de aprendizaje en población vulnerable, EDUCACIÓN Y CIENCIA, (22), pp. 221-234. Disponible en: https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/10048 (Accedido: 30noviembre2020).