Avella Tuta, D. P., Salazar Pérez, F. A. y Miguez García, J. E. (2019) «Resolución de problemas matemáticos con fracciones enfocados al contexto escolar», Educación y Ciencia, (20), pp. 147–167. doi: 10.19053/0120-7105.eyc.2017.20.e8913.