Rojas, Gladis Cecilia, y Magda Liced Prieto. «El cuento multimodal como estrategia didáctica para el aprendizaje de la lectura». Educación y Ciencia, n.º 23, noviembre de 2019, pp. 297-12, doi:10.19053/0120-7105.eyc.2019.23.e10286.