Montaña Cárdena, Sara Inés. «El Cuento Como Estrategia didáctica Para Fomentar La Habilidad Escrita». Educación y Ciencia, no. 22 (septiembre 22, 2019): 555–568. Accedido diciembre 16, 2024. https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/10071.