Rojas, Gladis Cecilia, y Magda Liced Prieto. «El Cuento Multimodal Como Estrategia didáctica Para El Aprendizaje De La Lectura». Educación y Ciencia, no. 23 (noviembre 17, 2019): 297–312. Accedido abril 18, 2024. https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/10286.