Ochoa Montaña, Judy, Judy Ochoa Montaña, Sandra Liliana Mesa Cárdenas, Yaqueline Pedraza Orduz, y Edgar Orlando Caro. «La Lectura Inferencial, Una Clave Para Potenciar La comprensión Lectora». Educación Y Ciencia, no. 20 (febrero 3, 2019): 249–263. Accedido diciembre 5, 2021. https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/8918.