1.
Pineda Roncancio SE, Valero LA, Molina Rodríguez CA. Fundamentación de la lectura significativa en transición, para fortalecer la lectura comprensiva y crítica. rev.educien [Internet]. 22 de septiembre de 2019 [citado 28 de marzo de 2024];(22):335-54. Disponible en: https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/10056