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Constructivismo, híbridos y pedagogía
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José Esteban Pinto, Victor Alfonso Castro, Orfa Mireya Siachoque, José Francisco Leguizamón

Vistas de resúmen 595 | Vistas de PDF 265 | pp. 97-110

Constructivismo social en la pedagogía
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Jos´´é Esteban Pinto Ladino, Victor Alonso Castro Bello, Orfa Mireya Siachoque Castillo

Vistas de resúmen 14272 | Vistas de PDF 6607 | pp. 117-133

Lectura crítica de artículos científicos basados en las temáticas de densidad y flotabilidad
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Diego Armando Sanabria Yaruro

Vistas de resúmen 1723 | Vistas de PDF 621 | pp. 355-373

Criterios para la Elaboración de Libros en la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera
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María del Carmen Ussa Álvarez, Doris Elisa Velandia Meléndez, Myriam Waked Hernádez

Vistas de resúmen 306 | Vistas de PDF 506 |

Enseñanza de lectura literal en resolución de problemas matemáticos en Escuela Nueva
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Vilma Cristina Sánchez Macías, Yolanda Ibeth Amado Sarmiento, Alejandro Bolívar Suárez

Vistas de resúmen 899 | Vistas de PDF 2580 |

Criterios para seleccionar tecnologías educativas y estrategias didácticas en el Colegio Guillermo León Valencia
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Isabel Rivero Cárdenas

Vistas de resúmen 3075 | Vistas de PDF 29300 |

Emprender desde la escuela, aportes a la formación para el emprendimiento desde la Pedagogía por Proyectos
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Fany Alcira García Parrado

Vistas de resúmen 1373 | Vistas de PDF 8037 |

Reflections Seen from Critical Pedagogy and other Related Theories to Nurture Prospective and In-Service Teachers’ Doing
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Sonia Marisol Rojas Espitia, Nancy Esperanza Barón Pereira

Vistas de resúmen 242 | Vistas de PDF 335 |

Aprendizaje basado en problemas en matemáticas: el concepto de fracción
Learning based on mathematical problems: the fraction concept

Deisy Marieta Cristancho Cárdenas, Leidy Yalima Cristancho Cárdenas

Vistas de resúmen 2802 | Vistas de PDF 11714 | pp. 45-58

Pedagogía y Didáctica. A Propósito de la Resolución 5436 de 2010
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María Rosalba Sánchez Matamoros

Vistas de resúmen 1225 | Vistas de PDF 4688 |

Una estrategia para mejorar la comprensión desde la micro hasta la macrotextualidad
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Claudia Margoth Jiménez Parra, Martha Lucía Barón Saavedra, Jorge Enrique Duarte Acero

Vistas de resúmen 490 | Vistas de PDF 1085 |

Filosofía para niños y filosofía con niños: una experiencia inspiradora a pensar las matemáticas
Philosophy for children and philosophy with children: an inspiring experience in thinking about mathematics

Yuli Aleida Piracoca Hernández, Liliana Andrea Mariño Díaz

Vistas de resúmen 196 | Vistas de PDF 48 | pp. e13403

Una revisión a la práctica pedagógica
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Martín Eduardo Gómez, Carolina Piña Sarmiento, Yolanda Yamile Lizarazo, Martha Pardo Segura

Vistas de resúmen 858 | Vistas de PDF 1357 |

Objetos Virtuales de Aprendizaje en la enseñanza de las Ciencias Sociales
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Elizabeth Arenas

Vistas de resúmen 1698 | Vistas de PDF 656 | pp. 153-171

La naturaleza de la Matemática, sus concepciones y su influencia en el salón de clase
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Alfonso Jiménez Espinosa

Vistas de resúmen 3906 | Vistas de PDF 2682 |

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