Buscar

Buscar artículos por

Buscar

Filtros avanzados

Desde

Hasta

Autores/as

Título

Palabra(s) clave(s)

Buscar resultados

Fortalecimiento de la habilidad inferencial a través del aprendizaje cooperativo
Fortalecimiento de la habilidad inferencial a través del aprendizaje cooperativo

Ruth María León Vargas, Nydia Rocío Prieto Velandia

Vistas de resúmen 417 | Vistas de PDF 1042 |

Reflexiones sobre la educación inclusiva en Colombia: estado de la cuestión
Reflections about Inclusive Education in Colombia: State of topic

Katherine Gabriela Reina Avila, Paola Andrea Lara Buitrago

Vistas de resúmen 5257 | Vistas de PDF 2643 | pp. e11381

Enseñanza de lectura literal en resolución de problemas matemáticos en Escuela Nueva
Enseñanza de lectura literal en resolución de problemas matemáticos en Escuela Nueva

Vilma Cristina Sánchez Macías, Yolanda Ibeth Amado Sarmiento, Alejandro Bolívar Suárez

Vistas de resúmen 908 | Vistas de PDF 2581 |

Comprensión lectora a través del cuento en estudiantes de secundaria
Comprensión lectora a través del cuento en estudiantes de secundaria

Claudia Ximena Cely Toledo, Dolly Esperanza Cuy Torres, Cecilia Rojas Cuchango, José Gabriel Cristancho Altuzarra

Vistas de resúmen 982 | Vistas de PDF 1866 |

De ambientes de aprendizaje hacia ambientes de desafío. Estado del arte en torno a los ambientes de clase
De ambientes de aprendizaje hacia ambientes de desafío. Estado del arte en torno a los ambientes de clase

Yeiny Rosmira Gutiérrez Pinto, Martha Yaneth Perilla Rojas

Vistas de resúmen 897 | Vistas de PDF 2314 |

La lectura de imágenes: una herramienta para el pensamiento crítico
La lectura de imágenes: una herramienta para el pensamiento crítico

Astrid Patricia Barragán Caro, Nidia Inés Plazas Cepeda, Guillermo Alfonso Ramírez Vanegas

Vistas de resúmen 4435 | Vistas de PDF 17356 |

Innovación en las estrategias de lectura y su incidencia en la competencia lectora
Innovación en las estrategias de lectura y su incidencia en la competencia lectora

Ángela Lucila del Pilar Acevedo Vásquez, Edy Yohana Duarte Arismendi, Marlen Nayibe Higuera Vargas

Vistas de resúmen 2710 | Vistas de PDF 7447 |

Leer, un proceso incluyente en el aula multigrado
Reading, an inclusive process in the multigrade classroom

Rudth Mireya Chaparro Parada

Vistas de resúmen 132 | Vistas de PDF 75 |

Comunicación y argumentación en clase de matemáticas
Comunicación y argumentación en clase de matemáticas

Alfonso Jiménez Espinosa, Luz Miryam Pineda Bohórquez

Vistas de resúmen 1195 | Vistas de PDF 8823 |

Fortalecimiento del pensamiento numérico variacional
Fortalecimiento del pensamiento numérico variacional

Ana Cleotilde Robles, Elio Yurney Dávila

Vistas de resúmen 959 | Vistas de PDF 391 | pp. 531-552

Estrategias pedagógicas para el desarrollo de la lectura inferencial
Estrategias pedagógicas para el desarrollo de la lectura inferencial

Neira Durán

Vistas de resúmen 3273 | Vistas de PDF 1077 | pp. 367-382

Una revisión a la práctica pedagógica
Una revisión a la práctica pedagógica

Martín Eduardo Gómez, Carolina Piña Sarmiento, Yolanda Yamile Lizarazo, Martha Pardo Segura

Vistas de resúmen 860 | Vistas de PDF 1357 |

La autoestima en el proceso educativo, un reto para el docente
La autoestima en el proceso educativo, un reto para el docente

Nubia Esperanza Parada Buitrago, Claudia Patricia Valbuena Garzón, Guillermo Alfonso Ramírez Vanegas

Vistas de resúmen 3269 | Vistas de PDF 34072 |

Nivel de competencia y uso de TIC en la práctica pedagógica de los docentes de Tecnología e Informática y de las Especialidades del municipio de Duitama
Nivel de competencia y uso de TIC en la práctica pedagógica de los docentes de Tecnología e Informática y de las Especialidades del municipio de Duitama

Olga Inés Niño Flechas

Vistas de resúmen 562 | Vistas de PDF 3166 |

1 - 14 de 14 elementos