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Una aventura por el pensamiento, la filosofía y la infancia
An adventure through thought, philosophy and childhood

Angela María Lache Aparicio

Vistas de resúmen 147 | Vistas de PDF 30 | pp. e13784

Higiene y protección en la formación de maestros para la infancia
Higiene y protección en la formación de maestros para la infancia

Paola Andrea Lara Buitrago

Vistas de resúmen 527 | Vistas de PDF 631 |

Marcadores de género en la infancia
Marcadores de género en la infancia

Ilusión Duarte López

Vistas de resúmen 706 | Vistas de PDF 1835 |

Formación del maestro y religión católica: del poder pastoral a la gubernamentalidad
Formación del maestro y religión católica: del poder pastoral a la gubernamentalidad

Lola María Morales Mora

Vistas de resúmen 610 | Vistas de PDF 1115 |

Comunidad de indagación como ambiente de aprendizaje: una propuesta y una apuesta.
Comunidad de indagación como ambiente de aprendizaje: una propuesta y una apuesta.

Iván Darío Cruz, Lizeth Ximena Castro Patarroyo, Manuel Alejandro Ojeda Suárez

Vistas de resúmen 849 | Vistas de PDF 1366 | pp. e11404

Critical thinking in kindergarten
Critical thinking in kindergarten

Marit Bøe Karin Hognestad

Vistas de resúmen 681 | Vistas de PDF 465 |

Filosofía para niños y filosofía con niños: una experiencia inspiradora a pensar las matemáticas
Philosophy for children and philosophy with children: an inspiring experience in thinking about mathematics

Yuli Aleida Piracoca Hernández, Liliana Andrea Mariño Díaz

Vistas de resúmen 196 | Vistas de PDF 48 | pp. e13403

Experiencias de procesos de educación inclusiva
Experiences of Processes in Inclusive Education

Angie Tatiana Barón Mora, Camila Alejandra Cuevas Martínez, Paola Andrea Rojas Sáenz, Claudia Patricia Moreno Cely, Adriana Marcela Romero Barón

Vistas de resúmen 830 | Vistas de PDF 774 |

Trayectorias de maestros rurales, desde sus narrativas
Trajectories of rural teachers, from their narratives

Pedro Martín Pinilla Benítez, Liliana Inés Ávila Garzón

Vistas de resúmen 285 | Vistas de PDF 248 | pp. e12982

Experiencias Filosóficas con la Primera Infancia: Entrevista a Walter Kohan
Experiencias Filosóficas con la Primera Infancia: Entrevista a Walter Kohan

Karen Julieth Chacón Quiroga, Leidy Yulieth Duarte Báez

Vistas de resúmen 560 | Vistas de PDF 295 | pp. e12281

La transición escolar de primaria rural a secundaria urbana: una aproximación teórica
The School Transition of rural elementary school to Urban High School: a theoretical approach

Luz Esther Hurtado Balaguera, María Rosa Estupiñán

Vistas de resúmen 779 | Vistas de PDF 687 | pp. e11405

La autoestima en el proceso educativo, un reto para el docente
La autoestima en el proceso educativo, un reto para el docente

Nubia Esperanza Parada Buitrago, Claudia Patricia Valbuena Garzón, Guillermo Alfonso Ramírez Vanegas

Vistas de resúmen 3257 | Vistas de PDF 33994 |

Caracterización de representaciones sociales de infancia en la familia, y su influencia en el ámbito académico
Caracterización de representaciones sociales de infancia en la familia, y su influencia en el ámbito académico

Francy Yulieth Piza-Gualdrón

Vistas de resúmen 323 | Vistas de PDF 199 | pp. 173-190

Creencias docentes sobre la escritura con apoyo de las TIC
Teaching beliefs about teaching writting with the support of TIC

Maria del Carmen Rosa Coronado, Edwin Martínez Álvarez

Vistas de resúmen 201 | Vistas de PDF 59 | pp. e13729

Aproximaciones teóricas sobre el desarrollo del pensamiento numérico en educación primaria
Aproximaciones teóricas sobre el desarrollo del pensamiento numérico en educación primaria

Ana Yamile Montaña Cadena, Aldemar Pérez Aguirre, Nidia Yaneth Torres Merchán

Vistas de resúmen 570 | Vistas de PDF 3295 |

Editorial
Editorial

Pedro Alexander Sosa Gutiérrez

Vistas de resúmen 179 | Vistas de PDF 169 |

Reflexiones sobre tradición oral en el aula
Reflections on oral tradition in the classroom

Luisa Fernanda Calderon

Vistas de resúmen 451 | Vistas de PDF 281 | pp. e12889

Habilidades socioemocionales asociadas a formación y experiencia docente para maestros sentipensantes
Social-emotional skills associated with teacher training and experience for sentimental teachers
para professores atenciosos

Sandra Patricia Díaz, Ruth Nayibe Cárdenas Soler

Vistas de resúmen 306 | Vistas de PDF 83 |

Prácticas Inclusivas en Tiempos De Pandemia
Inclusive Practices in Pandemic Times

María Cristina Olarte Artunduaga

Vistas de resúmen 166 | Vistas de PDF 62 |

Educación inclusiva: tendencias y perspectivas
Inclusive education: trends and perspectives

Lyda Esperanza Quintero Ayala

Vistas de resúmen 6293 | Vistas de PDF 3190 | pp. e11423

La ciudad, un organismo vivo: una mirada desde el concepto y la literatura
La ciudad, un organismo vivo: una mirada desde el concepto y la literatura

Nana Rodríguez Romero

Vistas de resúmen 1060 | Vistas de PDF 2421 |

Diseño de ambientes de aprendizaje para la enseñanza de la termodinámica
Diseño de ambientes de aprendizaje para la enseñanza de la termodinámica

Deisy Katerine Estupiñán Angarita, Merardo Ortiz Sandoval, Eugenia Grosso Molano

Vistas de resúmen 805 | Vistas de PDF 7260 |

Cuidado de sí como principio educativo
Cuidado de sí como principio educativo

Bibiana Alexandra González, Oscar Pulido Cortes

Vistas de resúmen 800 | Vistas de PDF 4066 |

La lectura de imágenes: una herramienta para el pensamiento crítico
La lectura de imágenes: una herramienta para el pensamiento crítico

Astrid Patricia Barragán Caro, Nidia Inés Plazas Cepeda, Guillermo Alfonso Ramírez Vanegas

Vistas de resúmen 4421 | Vistas de PDF 17347 |

Implicaciones Éticas del Aborto
Implicaciones Éticas del Aborto

Ana Milena Parra Bohórquez, Roberto Ávila A

Vistas de resúmen 709 | Vistas de PDF 39853 |

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