Caro Romero, D. y Caro Romero, H. (2019) Las implicaciones de revelar la hegemonía cultural representada en un libro pre-intermedio para el aprendizaje y enseñanza de Inglés como lengua extranjera, ENLETAWA JOURNAL, 12(1), pp. 87-89. Disponible en: https://revistas.uptc.edu.co/index.php/enletawa_journal/article/view/10384 (Accedido: 2diciembre2020).