[1]
L. F. Ladino Herrera, G. Pérez Molina, H. D. Hernández Prieto, y P. A. Gomez Villalba, «Aprendizaje basado en tareas a través de la música para fomentar la competencia léxica de los estudiantes», ENLE.JOU, vol. 13, num. 2, pp. 74–93, oct. 2020.