Roncancio, D.L. et al. 2021. Representações sociais sobre a estratégia Aprende en Casa de familia com crianças escolarizados em edução básica primaria durante a pandemia. Revista Historia de la Educación Latinoamericana. 23, 37 (jul. 2021). DOI:https://doi.org/10.19053/01227238.12646.