Flores Treviño, María Eugenia. “La sociopragmática: Una Herramienta epistemológica Para El análisis crítico Del Discurso”. Revista Historia de la Educación Latinoamericana 26, no. 42 (January 20, 2024). Accessed July 17, 2024. https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/17507.