Bolaños Motta, José Ignacio, José Felipe Tumiñá, y Clementina Ullune Almendra. «Hacia Una Didáctica Artística Decolonial. Una Propuesta De Aula Intercultural Desde El Pueblo Misak». Revista Historia de la Educación Latinoamericana 22, no. 34 (abril 23, 2020). Accedido diciembre 6, 2021. https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/10903.