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Formación inicial docente en una universidad chilena: percepciones de sus egresados
Initial teacher training at a chilean university: graduates’ perception

191 - 216

Visitas Artículo 262 | Visitas PDF 216

Test estandarizados y sus resultados en la licenciatura en educación básica

Visitas Artículo 24 | Visitas PDF 14

Ambientes filosóficos para la lectura en la escuela rural
Philosophical environments for reading in rural schools

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Visitas Artículo 289 | Visitas PDF 301

Comprensión lectora en estudiantes de primero a tercero de Escuela Nueva
Reading comprehension in students from first to third grade with “Escuela Nueva” methodology

93-107

Visitas Artículo 128 | Visitas PDF 111

Pedagogía y construcción de conocimiento autónomo
Pedagogy and construction of independent knowledge

125 - 150

Visitas Artículo 309 | Visitas PDF 298

La educación secundaria y superior en Colombia vista desde las pruebas Saber.
High school and higher education in Colombia seen from the Saber tests perspective

341-366

Visitas Artículo 83 | Visitas PDF 74

La lectura inferencial, una clave para potenciar la comprensión lectora
Inferential reading, a key to enhance reading comprehension

249-263

Visitas Artículo 241 | Visitas PDF 2811

Guía para el análisis de calidad de objetos virtuales de aprendizaje para educación básica y media en Colombia
Guide for analyzing the quality of virtual learning objects in Colombian basic and middle education

47 - 73

Visitas Artículo 658 | Visitas PDF 807

Reflexiones sobre lectura crítica como una necesidad más allá del ambiente escolar
Reflections on critical reading as a need beyond the school environment

169-188

Visitas Artículo 316 | Visitas PDF 597

Evaluación de geometría dinámica en ambiente virtual heurístico en una institución educativa

25-41

Visitas Artículo 107 | Visitas PDF 130