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Implementación de un modelo de juego interactivo para aprender matemáticas
Angélica María Rodríguez Ortiz, Claudia Patricia Marín Ortiz
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2019-04-22
Formación bilingüe en licenciatura de Lenguas Modernas y comprensión lectora argumentativa
Angelmiro Galindo, Lina María Moreno
171-190
2014-02-27
Economía conductual: un análisis desde la interdisciplinariedad y la complejidad
Armenio Pérez Martínez, Aimara Rodríguez Fernández
17-40
2022-07-25
Estrategias de lectura y rendimiento académico en la transición a la educación superior
Yudi Herrera-Nuñez, Bianca Dapelo
e12809
2022-01-01
El Programa Institucional de Becas de Iniciación a la Docencia de Español: un espacio de acercamiento entre la escuela y los futuros profesores
Juliana Cristina Faggion Bergmann, Andréa Cesco
e10879
2021-01-02
Aprender ciencias experimentales mediante TIC en tiempos de covid-19: percepción del estudiantado
Maria Del Carmen Urzúa, Diana Patricia Rodríguez, Montserrat Martínez Valencia, Raquel Eustaquio Ruiz
e11447
2020-11-16
Exploración etnomatemática en los procesos de restauración de iglesias patrimoniales de Chiloé-Chile
Evelin Marisel Mansilla-González, Angel Guillermo Zúñiga-Díaz, Fabiana Elizabeth Velásquez-Saldivia, Mariela Alejandra Montecinos-López, Angela Nolfa Castro-Inostroza, Camilo Andrés Rodríguez-Nieto
299-314
2023-08-15
Los contornos de la enseñanza de las ciencias económicas en la región oriental de Colombia
Edilberto Rodríguez Araújo
275-298
2022-07-28
Usos educativos de TIC en docentes rurales de Colombia
Alejandro Uribe-Zapata, Juan Fernando Zambrano-Acosta, Lina María Cano-Vásquez
287-298
2023-08-15
Los procesos de formación del docente de inglés en el contexto global
Astrid Ramírez Valencia, Lucía Bustamante Vélez, Magnolia Ramírez Valencia
153-168
2019-02-09
La lectura crítica en Educación Básica Secundaria y Media: la voz de los docentes
Gloria Smith Avendaño de Barón
207-232
2016-07-26
Postulados del poder y la formación educativa en Colombia
Alejandro Casas
2019-08-22
Assessment of the teaching performance favors to creativity in a sample of Colombian public and private educational institutions
Olena Klimenko, Nubia Ester Hernández-Flórez, Diego Alfredo Tamayo-Lopera, Lorena Cudris-Torres, Jorge Armando Niño-Vega, Annia Esther Vizcaino-Escobar
115-128
2023-02-15
Los programas académicos de economía: análisis comparativo de Europa y Colombia
William Prieto-Bustos
41-70
2022-07-25
La investigación narrativa de saber pedagógico: una perspectiva sociocultural
Diego Mauricio Barrera Quiroga
2020-04-17
Discurso pedagógico en maestros desde lo enunciado por estudiantes de colegios católicos
Diana Marcela Pedraza Díaz
199-214
2015-07-11
Uso de estrategias metacognitivas para la comprensión textual
Ángela Elvinia Muñoz-Muñoz, Myriam Ocaña de Castro
223-244
2017-02-16
Argumentación de futuros profesores de química sobre la anorexia tratada como cuestión sociocientífica
Leonardo Fabio Martínez, Dora del Carmen Gallo
e11847
2021-06-06
Brechas en Inclusión Financiera en la producción de frutales de Boyacá, Colombia
Daniela Niño-Amézquita, Norlando Sánchez-Rueda
53-68
2023-02-15
Literacidad rural: una revisión sistemática de experiencias pedagógicas desde el enfoque sociocultural
Róber Giovanni G´élvez Caballero, Nydia María Rincón Villamizar, Daniel Villamizar Jaimes
1-20
2022-11-23
Estudio de la calidad de vida laboral y los efectos colaterales de COVID-19 en los trabajadores de Universidades del estado de Sonora, México
Celia Yaneth Quiroz Campas, Esmeralda Hadar García, Alberto Galván Corral, Carlos Jesús Hinojosa Rodríguez
71-84
2022-12-01
Psicolingüística empírica en Colombia
Claudia Fernanda Vásquez Arango, Mercedes Muñetón Ayala
1-20
2021-04-15
La recepción de la ironía en el aula. Reflexiones con maestros en formación
Diego Arias Cortés, Luisa Fernanda Ciro Solórzano, Miguel Ángel Caro Lopera
1-20
2023-02-07
Multilingüismo y exogamia en la etnia tucana del Vaupés
Ramiro Neil Rojas Apráez, Marisol Avendaño Cepeda
37-57
2018-02-26
Fórmulas de tratamiento nominal en la Universidad de Antioquia. Aproximaciones al habla de estudiantes de las Facultades de Educación e Ingeniería
Franklin Yessid Arias Bedoya, María Alejandra García Romero, Ana Carolina Ruiz Villada
57-77
2016-02-10
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