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“Teatro del oprimido: estrategia didáctica para fomentar el interés por la lectura crítica”

383-398

Visitas Artículo 297 | Visitas PDF 194

Editorial

11-22

Visitas Artículo 249 | Visitas PDF 165

Revista Historia de la Educación Latinoamericana

357-374

Visitas Artículo 428 | Visitas PDF 153

Mujeres en las letras y las artes en el sur de Colombia. 1930-1950
Women of letters and arts in the south of Colombia. 1930-1950

211-242

Visitas Artículo 885 | Visitas PDF 497

Estanislao Zuleta: educación con filosofía

Visitas Artículo 7245 | Visitas PDF 2473

Ilustración y educación: Baltasar de los Reyes Marrero y la cátedra de Filosofía Moderna en la Universidad de Caracas, 1788
Enlightenment and education: Baltasar de los Reyes Marrero and the Modern Philosophy program at the Universidad de Caracas, 1788

143-174

Visitas Artículo 421 | Visitas PDF 249

Estrategias pedagógicas para mejorar las habilidades lectoras y escritoras

351-365

Visitas Artículo 744 | Visitas PDF 445

LA EXPEDICIÓN BOTÁNICA EN lOS TEXTOS ESCOLARES DE COLOMBIA 1974-2008
THE BOTANICAL EXPEDITION IN THE SCHOOL BOOKTEXTS IN COLOMBIA 1974-2008

Visitas Artículo 517 | Visitas PDF

Los espacios de formación continua respecto a la enseñanza de lengua escrita
Continuing training spaces for the teaching of written language

247 - 270

Visitas Artículo 542 | Visitas PDF 265

La Lectura: perspectiva en la que circula. Aportes para una reflexión desde la práctica
Reading: perspective in which it circulates. Contributions for a reflection from the practice

19-30

Visitas Artículo 217 | Visitas PDF 84