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La etnoeducación afrocolombiana: conceptos, trabas, patriarcado y sexismo. A propósito de los 20 años de la Ley General de Educación 115 de 1994
Afrocolombian Ethno- education: Concepts, obstacles, patriarchy and sexism, Apropos of the 20th anniversary of the General Law of Education 115 of 1994

Yeison Arcadio Meneses Copete

Vistas de resúmen 8658 | Vistas de PDF 468 | pp. 35-66

Presencia de la Mujer en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia: Caso de la Escuela de Ingeniería de Minas de Sogamoso, 1986–1995
Presencia de la Mujer en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia: Caso de la Escuela de Ingeniería de Minas de Sogamoso, 1986–1995

Jorge Arturo Martínez Ávila

Vistas de resúmen 302 | Vistas de PDF 697 |

El sufragio en el mundo rural de la provincia de Antioquia. Las elecciones al Cabildo de Manizales en 1852
Suffrage in the Rural Province of Antioquia. The Manizales Cabildo elections of 1852

Edwin Andres Monsalvo Mendoza, Mario Medina Montes

Vistas de resúmen 995 | Vistas de PDF 522 | pp. 61-96

Responsabilidad social universitaria: una mirada desde América Latina y Colombia
Responsabilidad social universitaria: una mirada desde América Latina y Colombia

María Alejandra Sissa Dueñas

Vistas de resúmen 1141 | Vistas de PDF 1307 | pp. 65-85

Un siglo del Manifiesto Liminar: acción política y rebeldía en Defensa de la Universidad colombiana
Manifiesto Liminar celebrates a century: political action and rebellion in defense of the Colombian University

Álvaro Acevedo Tarazona, Andrés David Correa Lugos

Vistas de resúmen 901 | Vistas de PDF 293 | pp. 53-66

El significado de la educación para la nación Aymara
The significance of education to the Aymara nation

Vicente Alanoca Arocutipa, Ofelia Marleny Mamani Luque, Wido Willam Condori Castillo

Vistas de resúmen 1527 | Vistas de PDF 521 | pp. 227-246

MOVIMIENTO UNIVERSITARIO, PROGRAMAS CURRICULARES Y UNIVERSIDAD EN COLOMBIA DURANTE 1921
MOVIMIENTO UNIVERSITARIO, PROGRAMAS CURRICULARES Y UNIVERSIDAD EN COLOMBIA DURANTE 1921

OLMEDO VARGAS HERNÁNDEZ

Vistas de resúmen 1024 | Vistas de PDF 189 |

El epistolario de Gregorio Bermann a Deodoro Roca
The correspondence of Gregorio Bermann to Deodoro Roca

Maria Cristina Vera de Flachs

Vistas de resúmen 635 | Vistas de PDF 244 | pp. 13-36

Pedagogía y formación docente universitaria hoy en Latinoamérica, una visión epistemológica
Pedagogy and university teacher education today in Latin America, an epistemological perspective

Miguel Israel Bennasar-García, José Atilio Guerrero, Newman Yonander Zambrano-Leal

Vistas de resúmen 842 | Vistas de PDF 486 | pp. e11267

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE COLOMBIA EN TUNJA, MODELO EDUCATIVO PARA EL PAÍS: REQUISITOS DE ADMISIÓN Y CONDICIONES DE INGRESO
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE COLOMBIA EN TUNJA, MODELO EDUCATIVO PARA EL PAÍS: REQUISITOS DE ADMISIÓN Y CONDICIONES DE INGRESO

William Pacheco Vargas

Vistas de resúmen 1315 | Vistas de PDF 253 |

Reseña de Eventos
Reseña de Eventos

Varios Autores

Vistas de resúmen 328 | Vistas de PDF 346 | pp. 343-354

El financiamiento educativo público en Costa Rica a largo plazo (1860-2016)
Long term Educational Public Funding in Costa Rica (1860-2016)

Iván Molina Jiménez

Vistas de resúmen 1041 | Vistas de PDF 395 | pp. 165-198

Filosofía para niños, ciudadanía y experiencia filosófica
Filosofía para niños, ciudadanía y experiencia filosófica

Oscar Pulido-Cortés

Vistas de resúmen 1754 | Vistas de PDF 1220 | pp. 9-17

La Maestra Argelia Mercedes Laya López. Aportes al imaginario afrodescendiente venezolano (1926 - 1997)
Teacher Argelia Mercedes Laya López. Contributions to the Afrodescendant venezuelan imaginary (1926 - 1997)

Jose Pascual Mora García

Vistas de resúmen 1618 | Vistas de PDF 148 | pp. 13-34

El papel de la Universidad en el desarrollo y la innovación tecnológica: la experiencia catalana
El papel de la Universidad en el desarrollo y la innovación tecnológica: la experiencia catalana

Dolly Yazmín Corredor Camacho

Vistas de resúmen 1479 | Vistas de PDF 287 | pp. 137-156

Reseñas de Libros y Revistas
Reseñas de Libros y Revistas

Varios Varios

Vistas de resúmen 882 | Vistas de PDF 0 | pp. 323-342

LA UNIVERSIDAD COLONIAL NEOGRANADINA Y LA ILUSTRACION. 1774-1810
LA UNIVERSIDAD COLONIAL NEOGRANADINA Y LA ILUSTRACION. 1774-1810

Jorge Tomás Uribe Angel

Vistas de resúmen 1078 | Vistas de PDF 424 |

Vol. 16, Núm. 1 (2016)
Vol. 16, Núm. 1 (2016)

Fabio Raúl Blanco Mesa

Vistas de resúmen 357 | Vistas de PDF 405 | pp. 1-214

¿Qué se escribe sobre Educación y Pedagogía en Colombia?
What is being written about Education and Pedagogy in Colombia?

Ana Cristina León Palencia, Yeidy Alexandra Gil Pinto, Erica Yuliana Cárdenas Vera, María de los Ángeles García Zúñiga, Greizzy Eliana López Reyes

Vistas de resúmen 5119 | Vistas de PDF 2283 | pp. 249 - 274

Género (s) y Educación: Aproximaciones al contexto de América Latina y el Caribe
Gender (s) and education: Approaches to the Latin American and the Caribbean context

Celina De Jesús Trimiño Velásquez

Vistas de resúmen 1828 | Vistas de PDF 629 | pp. 55-72

Protesta y movilización estudiantil en la Universidad Industrial de Santander: la oportunidad política
Protest and student mobilization in the Industrial University of Santander 2011-2012: the political opportunity

Raquel Méndez Villamizar, Johana Linares García, Hector Mauricio Rojas Betancur

Vistas de resúmen 1389 | Vistas de PDF 335 | pp. 91-108

Educación pública, autonomía universitaria y cambio político: notas para el análisis del movimiento universitario en chile, 2011
Public Education, university autonomy and political change: Notes for the analysis of the university movement in Chile, 2011

José Molina Bravo

Vistas de resúmen 1451 | Vistas de PDF 481 | pp. 263-282

Reseñas de Eventos
Events reviews

Varios Varios

Vistas de resúmen 150 | Vistas de PDF 110 | pp. 293-309

Páginas preliminares
Páginas preliminares

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Vistas de resúmen 404 | Vistas de PDF 415 | pp. 189-198

Formación en Género en la Universidad: ¿Materia de asignaturas específicas o de educación transversal?
Education development in Gender at the University: Field of specific subjects or cross education?

Rosario Asián Chaves, Francisca Cabeza Verdugo, Rodríguez Sosa Vicente

Vistas de resúmen 1830 | Vistas de PDF 705 | pp. 35-54

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