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Emociones en educación física desde la perspectiva constructivista: análisis de los currículos de España y Chile
Emotions in physical education from the constructivist perspective: analysis of the curriculums of Spain and Chile

297-319

Visitas Artículo 639 | Visitas PDF 411

Experiencia innovadora de la estructuración ontológica del conocimiento con docentes y estudiantes
Innovative experience of the ontological structuring of knowledge with teachers and students

83 - 104

Visitas Artículo 935 | Visitas PDF 389

Actitudes de estudiantes de cuarto y quinto, frente al aprendizaje de las matemáticas
Attitudes of fourth and fifth grade students, towards the learning of mathematics

225-245

Visitas Artículo 169 | Visitas PDF 381

La lectura crítica en Educación Básica Secundaria y Media: la voz de los docentes

207-232

Visitas Artículo 4439 | Visitas PDF 2268

Consideraciones teórico-metodológicas del mito como vía de comprensión e integración cultural
Theoretical and methodological considerations of myth as a way of understanding and integrating culture

41-74

Visitas Artículo 593 | Visitas PDF 298

Cuestiones de Filosofía N°26 vol. 6 versión completa

Visitas Artículo 112 | Visitas PDF 310

Apropiaciones y experiencias pedagógicas de filosofía e infancia en Colombia
Pedagogic appropriations and experiences in Philosophy and Infancy in Colombia

225 - 247

Visitas Artículo 1180 | Visitas PDF 693

Consideraciones básicas sobre la asunción de conocimiento
Basic considerations on the acceptance of knowledge

103 - 126

Visitas Artículo 589 | Visitas PDF 320

Motivación moral e identidad: un acercamiento desde la perspectiva de Strawson y Tugendhat

Visitas Artículo 343 | Visitas PDF 1270

Motivación en estudiantes de música: orquesta de flautas de la Facultad de Artes
Motivation of music students: School of Arts flute orchestra

271 - 288

Visitas Artículo 456 | Visitas PDF 234