Buscar

El juego de Tejo ¿Un símbolo nacional o un proyecto inconcluso?
The game of Tejo: A national symbol or an uninished project?

169-198

Visitas Artículo 1231 | Visitas PDF 622

¿Cómo interpretan los niños de primaria prácticas experimentales relacionadas con el concepto de densidad?

21 - 45

Visitas Artículo 560 | Visitas PDF 476

Fortalecimiento de la práctica docente con Learning Analytics: estudio de caso
Strengthening teaching practice with Learning Analytics: a case study

227 - 254

Visitas Artículo 320 | Visitas PDF 351

La Economía del Estado Estacionario: ¿El único camino hacia un futuro sostenible?

71-24

Visitas Artículo 705 | Visitas PDF 4896

El Plan de Ordenamiento Territorial (POT) de Cali, una aproximación
An approach of territorial arrangement of Cali – Colombia

169-207

Visitas Artículo 4050 | Visitas PDF 2240

La danza como estrategia en la interpretación y producción textual

427-441

Visitas Artículo 232 | Visitas PDF 78

La enseñanza del diseño frente a la violencia del proyecto
The teaching of design in front of the violence of the project

63-75

Visitas Artículo 310 | Visitas PDF 188

La enseñanza de la lectura como profilaxis: el Decreto Orgánico de Instrucción Pública: entre la caridad y la instrucción
The Teaching of Reading as Prophylaxis: the Organic Act of Public Instruction: between charity and instruction

121-149

Visitas Artículo 687 | Visitas PDF 447

Desarrollo motriz y actividad física en niños de quinto de Primaria del Técnico Industrial Chiquinquirá
Motor development and physical activity in children of primary fifth Technical and Industrial Institute Chiquinquirá

148-156

Visitas Artículo 3400 | Visitas PDF 548

Dificultades en integración sensorial, afectividad y conducta en estudiantes de una escuela pública
Difficulties in sensory integration, affectivity, and behavior among students from a public school

143 - 165

Visitas Artículo 2110 | Visitas PDF 1087