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Experiencia pedagógica y voz multicultural: Pasos y palabras en historia de vida de maestra afrodescendiente
Teaching experience and multicultural voice: Steps and words in the life history of an afrodescendant teacher
Lilia Cañón Flórez, Myriam Esperanza Monroy González, Javier Ricardo Salcedo Casallas
167-190
Visitas Artículo 699 |
Visitas PDF 365
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