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Guía para el análisis de calidad de objetos virtuales de aprendizaje para educación básica y media en Colombia
Guide for analyzing the quality of virtual learning objects in Colombian basic and middle education

47 - 73

Visitas Artículo 1431 | Visitas PDF 2118

Propuesta didáctica para ambientes virtuales de aprendizaje desde el enfoque praxeológico
Didactic proposal for virtual learning environments from the praxeological approach

217 - 237

Visitas Artículo 1749 | Visitas PDF 1327

Fortalecimiento de la práctica docente con Learning Analytics: estudio de caso
Strengthening teaching practice with Learning Analytics: a case study

227 - 254

Visitas Artículo 291 | Visitas PDF 332

De ambientes de aprendizaje hacia ambientes de desafío. Estado del arte en torno a los ambientes de clase

Visitas Artículo 550 | Visitas PDF 1068

Ampliando procesos y espacios de aprendizaje en agroindustria con dinámica de sistemas
Expanding learning spaces and processes in agroindustry through system dynamics

169 - 194

Visitas Artículo 349 | Visitas PDF 267

El aprendizaje y el campo pedagógico: algunos conceptos fundamentales
Learning and Pedagogical Field: some key Concepts

19 - 39

Visitas Artículo 6780 | Visitas PDF 1384

La teoría de la práctica social del aprendizaje en la formación de profesores de matemáticas
Social theory of learning in training of mathematics teachers

93-110

Visitas Artículo 1572 | Visitas PDF 494

Implementación de un modelo de juego interactivo para aprender matemáticas
Implementation of an interactive model for learning mathematics through games

115 - 142

Visitas Artículo 672 | Visitas PDF 449

Didáctica de lenguaje y comunicación: campo de investigación y formación de profesores
Language didactics and communication: research field and teacher training

151 - 178

Visitas Artículo 2723 | Visitas PDF 3211

Mediaciones tecnológicas: nuevos escenarios de la práctica pedagógica
Technological mediation: new scenarios for teaching practice

199 - 221

Visitas Artículo 4436 | Visitas PDF 2244