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Guía para el análisis de calidad de objetos virtuales de aprendizaje para educación básica y media en Colombia
Guide for analyzing the quality of virtual learning objects in Colombian basic and middle education

Fredy Ulises Molano Puentes, Andrea Catherine Alarcón-Aldana, Mauro Callejas-Cuervo

47 - 73

Visitas Artículo 266 | Visitas PDF 228

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Actitudes de estudiantes de cuarto y quinto, frente al aprendizaje de las matemáticas
Attitudes of fourth and fifth grade students, towards the learning of mathematics

Alfonso Jiménez Espinosa, Hugo Hernán Bohórquez Rodríguez, Marilú Castro Torres, Rafael Antonio Puentes Blanco

225-245

Visitas Artículo 42 | Visitas PDF 65

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Scratch. Estrategia didáctica para el aprendizaje de las tablas de multiplicar en escuela nueva
Scratch. Didactic strategy to learn the multiplication table in new school

Carlos Julio Vivas Silva, Zulma Lucía Murillo Chiquillo, Jaime Ricardo Cristancho Chinome

43-60

Visitas Artículo 141 | Visitas PDF 217

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Enseñanza y aprendizaje en resolución de problemas: productos notables
Teaching and learning in problem solving: algebraic identity

Alfonso Jiménez Espinosa, Laura Emily Parra Quemba, Hollman Dubán Camacho Reyes

93-110

Visitas Artículo 112 | Visitas PDF 217

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Relación entre creencias en matemáticas y estrategias metacognitivas de estudiantes de la UPTC sobre su rendimiento académico

Jeimy Alejandra Garavito-Contreras, Maria Fernanda Ávila-Díaz, Claudia Patricia Navarro-Roldán, Ph. D.

31-62

Visitas Artículo 137 | Visitas PDF 54

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Actuaciones pedagógicas e investigativas en la adquisición del inglés en los estudiantes de formación docente

Nelly Estella Pardo Espejo

20-34

Visitas Artículo 4 | Visitas PDF 3

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Implementación de un modelo de juego interactivo para aprender matemáticas
Implementation of an interactive model for learning mathematics through games

Angélica María Rodríguez Ortiz, Claudia Patricia Marín Ortiz

115 - 142

Visitas Artículo 89 | Visitas PDF 94

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Aprendizaje basado en problemas en matemáticas: el concepto de fracción
Learning based on mathematical problems: the fraction concept

Deisy Marieta Cristancho Cárdenas, Leidy Yalima Cristancho Cárdenas

45-58

Visitas Artículo 14 | Visitas PDF 46

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Didáctica de lenguaje y comunicación: campo de investigación y formación de profesores
Language didactics and communication: research field and teacher training

Dora Inés Calderón

151 - 178

Visitas Artículo 536 | Visitas PDF 430

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Desarrollo del pensamiento numérico. Una estrategia: el animaplano
Development of Numerical Thought. A Strategy: Animaplano

Ruth Nayibe Cárdenas-Soler, Ph. D., Sandra Piamonte-Contreras, Patricia Gordillo-Catellanos

31-48

Visitas Artículo 691 | Visitas PDF 448

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Comprensión lectora en estudiantes de primero a tercero de Escuela Nueva
Reading comprehension in students from first to third grade with “Escuela Nueva” methodology

Hugo Alfonso Ávila Cepeda, Rosalbina Jiménez Pinzón, Jaime Andrés Torres Ortiz

93-107

Visitas Artículo 19 | Visitas PDF 22

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Resolución de problemas matemáticos con fracciones enfocados al contexto escolar
Resolution of mathematical problems with fractions focused on the school context

Diana Paola Avella Tuta, Fabio Ahirton Salazar Pérez, José Edilberto Miguez García

147-167

Visitas Artículo 39 | Visitas PDF 189

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Motivación en estudiantes de música: orquesta de flautas de la Facultad de Artes
Motivation of music students: School of Arts flute orchestra

Francia Terrazas-Bañales

271 - 288

Visitas Artículo 38 | Visitas PDF 36

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Aprendizaje y formación valórica en la enseñanza mediante tutorías entre pares
Learning and value formation in teaching by peer tutoring

Claudine Glenda Benoit Ríos, Cristian Alonso Jaramillo Azema, Ricardo Andrés Castro Cáceres

89 - 113

Visitas Artículo 106 | Visitas PDF 157

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El cine, una estrategia para desarrollar habilidades del pensamiento crítico en sociales
The cinema, a strategy to develop critical thinking skills in social

Sandra Liliana Morantes Cepeda, Yasmín Gordillo Ávila

113-126

Visitas Artículo 31 | Visitas PDF 40

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El celular: dispositivo tecnológico para el desarrollo de las competencias comunicativas
The mobile phone: technological device for the development of communicative competences

Diana Carolina Pineda Díaz, Ximena Gisele Rivera Guío, Sandra Milena Murcia Pardo

127-146

Visitas Artículo 49 | Visitas PDF 78

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Didáctica para la enseñanza de la matemática a través de los seminarios talleres: juegos inteligentes
Didactics for the teaching of mathematics through the seminars workshops intelligent games

José Antonio Chacón Benavides, Luis Ángel Fonseca Correa

10-26

Visitas Artículo 12 | Visitas PDF 15

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Sistemas inteligentes para la enseñanza del diseño de bases de datos

Jonathan Giovanny Camargo-Sanabria, Julio César Reina-Panche, Juan Sebastián González-Sanabria, M.Sc.

67-80

Visitas Artículo 23 | Visitas PDF 28

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Instituciones y tecnología como factores clave en los proyectos nacionales del desarrollo: un análisis comparativo de Brasil y México
Institutions and technology as key components of national development projects: a comparative analysis of Brazil and Mexico

James Martín Cypher, Aldo Andrés Pérez Escatel

105-138

Visitas Artículo 315 | Visitas PDF 242

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Desarrollo de la competencia de indagación en Ciencias Naturales
Desarrollo de la competencia de indagación en Ciencias Naturales

Yurany Barrera Cárdenas, Rosalba Cristancho Saavedra

27-41

Visitas Artículo 34 | Visitas PDF 202

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La didáctica como disciplina científica y pedagógica
Didactics as a scientific and pedagogical discipline

Gladys Esperanza Prieto González, Andrea del Pilar Sánchez Chávez

41-52

Visitas Artículo 40 | Visitas PDF 19

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Didáctica de la lengua castellana como eje Dinamizador del desarrollo de competencias en educación básica

María Olga Herrera Becerra, Constanza Balaguera Balaguera

9-19

Visitas Artículo 23 | Visitas PDF 26

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La práctica pedagógica, un espacio de reflexión en la formación docente
Pedagogical practice, a reflection moment in teacher training

María Consuelo Castillo Gutiérrez, Pablo Andrés García Sandoval

74-86

Visitas Artículo 4 | Visitas PDF 8

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Estrategias didácticas para fortalecer fluidez y comprensión lectora en la educación rural

Germán Edgardo Torres Pérez, Doris Teresa Dávila Sanabria

8-24

Visitas Artículo 41 | Visitas PDF 38

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Afectividad y rendimiento académico en el área de lenguaje
Affectivity and academic performance in the language area

Omaira Milena Espinel Mesa, Graciela del Carmen Samacá Pesca, José Gabriel Cristancho Altuzarra

Visitas Artículo 22 | Visitas PDF 89

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