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Didáctica de lenguaje y comunicación: campo de investigación y formación de profesores
Language didactics and communication: research field and teacher training

Dora Inés Calderón

151 - 178

Visitas Artículo 2717 | Visitas PDF 3197

El aprendizaje y el campo pedagógico: algunos conceptos fundamentales
Learning and Pedagogical Field: some key Concepts

David Andrés Rubio Gaviria, Rogger Stiphen Mendoza Duarte

19 - 39

Visitas Artículo 6738 | Visitas PDF 1375

Memorias IX Congreso Colombiano de Botánica

IX Congreso Colombiano de Botanica

Visitas Artículo 2643 | Visitas PDF 3513

¿Qué se escribe sobre Educación y Pedagogía en Colombia?
What is being written about Education and Pedagogy in Colombia?

Ana Cristina León Palencia, Yeidy Alexandra Gil Pinto, Erica Yuliana Cárdenas Vera, María de los Ángeles García Zúñiga, Greizzy Eliana López Reyes

249 - 274

Visitas Artículo 4012 | Visitas PDF 1550

Educación popular, alternativas pedagógicas y sistematización de experiencias. Historia y horizontes
Popular education, alternative pedagogies, and systematization of exp eriences. history and horizons

Marcela Gómez Sollano

129 -148

Visitas Artículo 2644 | Visitas PDF 922

Las revistas impresas ‘Educación’ y la (re)orientación de las prácticas pedagógicas. Historias vinculadas entre São Paulo y Bogotá, 1932-1939
The printed magazines ‘Education’ and the (re) work orientation of the pedagogical practices. Histories linked between São Paulo and Bogotá, 1932-1939

Carlos Jilmar Díaz Soler

111-134

Visitas Artículo 1120 | Visitas PDF 0

Cuestiones de Filosofía Núm. 25 versión completa

Camilo Andrés Diagama Briceño

Visitas Artículo 136 | Visitas PDF 64

Vol. 25, Núm. 1 (2020)
Vol. 25, Núm. 1 (2020)

Visitas Artículo 32 | Visitas PDF 37

La creación como investigación: aportes para la reflexión desde la experiencia en la Universidad Central
Creation as Research: Contributions to the Reflection from the Experience of Universidad Central

Aleyda Gutiérrez Mavesoy, Adriana Rodríguez Peña

Visitas Artículo 298 | Visitas PDF 437

El aprendizaje del profesor de matemáticas como campo investigativo
The math teacher´s learning as a research field

Lida Esperanza Riscanevo, Alfonso Jiménez Espinosa

173-196

Visitas Artículo 595 | Visitas PDF 251

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