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La lectura inferencial, una clave para potenciar la comprensión lectora
Inferential reading, a key to enhance reading comprehension

249-263

Visitas Artículo 131 | Visitas PDF 1667

Uso del mapa conceptual como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora
Using the conceptual map as a teaching strategy to improve reading comprehension

81-92

Visitas Artículo 126 | Visitas PDF 38

Comprensión lectora en estudiantes de primero a tercero de Escuela Nueva
Reading comprehension in students from first to third grade with “Escuela Nueva” methodology

93-107

Visitas Artículo 55 | Visitas PDF 33

Estrategias didácticas para fortalecer fluidez y comprensión lectora en la educación rural

8-24

Visitas Artículo 75 | Visitas PDF 73

Los Procesos Lectores Caso de la Institución Educativa Marco Antonio Quijano Rico
The reading processes case of the educational institution Marco Antonio Quijano Rico

175-198

Visitas Artículo 37 | Visitas PDF 25

Procesos de comprensión lectora en niños de grado cuarto y quinto de primaria
Reading comprehension processes in fourth and fifth grade children

265-278

Visitas Artículo 63 | Visitas PDF 403

Para comprender el cuento
Understanding the tale

279-292

Visitas Artículo 38 | Visitas PDF 35

LOS MAPAS CONCEPTUALES Y SU INFLUENCIA EN LA ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN
Conceptual Maps and Their Influence on Teaching for Understanding

109-118

Visitas Artículo 51 | Visitas PDF 15

Reflexiones sobre lectura crítica como una necesidad más allá del ambiente escolar
Reflections on critical reading as a need beyond the school environment

169-188

Visitas Artículo 112 | Visitas PDF 243

Resolución de problemas matemáticos con fracciones enfocados al contexto escolar
Resolution of mathematical problems with fractions focused on the school context

147-167

Visitas Artículo 78 | Visitas PDF 318

Actuaciones pedagógicas e investigativas en la adquisición del inglés en los estudiantes de formación docente

20-34

Visitas Artículo 11 | Visitas PDF 5

Didáctica de la lengua castellana y el modelo park y oliver en la práctica docente

40-55

Visitas Artículo 3 | Visitas PDF 3

El cuento como estrategia pedagógica para desarrollar la indagación en Ciencias Naturales
The tale as a pedagogical strategy to develop the inquiry in natural sciences

71-76

Visitas Artículo 92 | Visitas PDF 167

Equidad y ética en el recaudo tributario colombiano: 1990-2010
Equity and ethics in the Colombian tax collection: 1990-2010

83-108

Visitas Artículo 565 | Visitas PDF 44

Matriz de necesidades y satisfactores con mujeres rurales de Siachoque - Boyacá - Colombia

155-171

Visitas Artículo 203 | Visitas PDF 488

La ortografía desde los relatos anecdóticos del abuelo
The orthography from grandfather anecdotal stories

189-198

Visitas Artículo 31 | Visitas PDF 50

Movilización del concepto ambiente en estudiantes de grado sexto
Mobilization of the environment concept on sixth grade students

77-92

Visitas Artículo 58 | Visitas PDF 37

Relación entre creencias en matemáticas y estrategias metacognitivas de estudiantes de la UPTC sobre su rendimiento académico

31-62

Visitas Artículo 162 | Visitas PDF 66

Didáctica de lenguaje y comunicación: campo de investigación y formación de profesores
Language didactics and communication: research field and teacher training

151 - 178

Visitas Artículo 984 | Visitas PDF 825

Relación entre lateralidad y capacidad atencional en el desarrollo De los procesos lectores

39-51

Visitas Artículo 16 | Visitas PDF 9

Desarrollo del pensamiento numérico. Una estrategia: el animaplano
Development of Numerical Thought. A Strategy: Animaplano

31-48

Visitas Artículo 1141 | Visitas PDF 627

Intercambio y mercado en el pensamiento crítico de Pierre Bourdieu
Interchange and market in the critical thought of Pierre Bourdieu

9-36

Visitas Artículo 391 | Visitas PDF 775

Una interpretación del concepto de gestión del conocimiento de Nonaka y Takeuchi usando la ficción literaria
An interpretation of the concept of knowledge management proposed by Nonaka & Takeuchi using literary fiction

227-260

Visitas Artículo 485 | Visitas PDF 801

Aprendizaje basado en problemas en matemáticas: el concepto de fracción
Learning based on mathematical problems: the fraction concept

45-58

Visitas Artículo 72 | Visitas PDF 314

Afectividad y rendimiento académico en el área de lenguaje
Affectivity and academic performance in the language area

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Visitas Artículo 47 | Visitas PDF 153