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Currículo narrativo y tecnologías en la formación docente: reflexiones teórico-conceptuales
Narrative Curriculum and Technologies in Teacher Training: Theoretical and Conceptual Reflections

205 - 226

Visitas Artículo 189 | Visitas PDF 240

Las reformas en la historia del currículo en Venezuela (El proceso de implantación de la Educación Básica 1980-1998)
Reforms in the history of the curriculum in Venezuela (XII Education and social change in Latin America and the ancient world)

51-88

Visitas Artículo 1842 | Visitas PDF 424

Metateoría curricular neosistémica y desafíos en investigación en educación
Neosystemic curricular metatheory and challenges in education research

35 - 54

Visitas Artículo 502 | Visitas PDF 321

CTS na situação de estudo: desenvolvimento de currículo e formação de professores

195 - 214

Visitas Artículo 418 | Visitas PDF 410

Propuesta de modelo pedagógico para formar licenciados en matemáticas
Proposal of a pedagogical model for mathematics teacher education

61-86

Visitas Artículo 1322 | Visitas PDF 658

Acercamiento a la integración currícular de las TIC
An approach to curriculum integration of ict

111-136

Visitas Artículo 1933 | Visitas PDF 916

De la pedagogía al saber pedagógico Notas para (un) saber del currículo

Visitas Artículo 898 | Visitas PDF 39

Reflexiones previas hacia la integración de nuevas tecnologías en el currículo de lenguas extranjeras de la formación inicial.

171 - 194

Visitas Artículo 353 | Visitas PDF 342

Percepción de las bases curriculares de la educación básica multigrado en la Araucanía, Chile

75-95

Visitas Artículo 557 | Visitas PDF 233

Emociones en educación física desde la perspectiva constructivista: análisis de los currículos de España y Chile
Emotions in physical education from the constructivist perspective: analysis of the curriculums of Spain and Chile

297-319

Visitas Artículo 341 | Visitas PDF 233