Buscar

Memorias IX Congreso Colombiano de Botánica

Visitas Artículo 2415 | Visitas PDF 2812

El discurso del desarrollo y la educación en lo contemporáneo: ¿es pertinente formar en ciencias?
The development discourse and education in the contemporary time. Is training in sciences relevant?

167 - 189

Visitas Artículo 230 | Visitas PDF 153

Desarrollo de modelo integral de autoevaluación en una institución de educación superior
Development of a comprehensive model of self-assessment in a high er education institution

221 - 245

Visitas Artículo 338 | Visitas PDF 754

Vol. 16, Núm. 1 (2016)

1-214

Visitas Artículo 171 | Visitas PDF 201

Del conocimiento histórico al conocimiento escolar. Planificación docente para la enseñanza de Historia y Ciencias Sociales
From Historic Knowledge to School Knowledge. Teacher Planning for the Teaching of History and Social Sciences

289-313

Visitas Artículo 718 | Visitas PDF 393

Avances y desafíos en la formación universitaria de docentes en Educación Bilingüe Intercultural
Advances and Challenges in University Teacher Instruction in Intercultural Bilingual Education

Visitas Artículo 464 | Visitas PDF 132

Didáctica de lenguaje y comunicación: campo de investigación y formación de profesores
Language didactics and communication: research field and teacher training

151 - 178

Visitas Artículo 2077 | Visitas PDF 2410

Formación de docentes en Guinea Ecuatorial. Historias de vida de maestras en prospectiva al 2020
Women teachers training and life histories in Equatorial Guinea. A prospective study towards 2020

67-94

Visitas Artículo 638 | Visitas PDF 339

Formación del profesorado en naturaleza de la ciencia mediante investigación-acción
Teacher training on the nature of science through action-research

165 - 188

Visitas Artículo 482 | Visitas PDF 349

Las TIC en escuelas rurales: realidades y proyección para la integración
ICT in Rural Schools: realities and integration plans

75 - 98

Visitas Artículo 2340 | Visitas PDF 809