Salto rápido al contenido de la página
  • Navegación Principal
  • Contenido principal
  • Barra lateral
  • Registrarse
  • Entrar
Logo del Encabezado de la Página
  • Inicio Portal
  • Métricas de la Plataforma
Búsqueda Avanzada

Buscar

Filtros avanzados

Buscar resultados

Historiografía sobre las significaciones imaginarias de infancia en la cultura de Occidente
Historiography on the imaginary meanings of childhood in the western culture

Cecilia Rincón Verdugo

Visitas Artículo 1031 | Visitas PDF 396

Didáctica y Lingüística: un desafío desde la universidad para la educación básica

Mireya Cisneros Estupiñán, Giohanny Olave Arias, Ilene Rojas García

159-174

Visitas Artículo 1570 | Visitas PDF 426

LOS COMIENZOS OFICIALES DEL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN COLOMBIANA
USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLLOGIES AND ITS OFICIAL BEGINING IN COLOMBIAN EDUCATION

Jorge E. Benavides B.

Visitas Artículo 863 | Visitas PDF 107

Mirada a las relaciones de género en la Universidad Tecnológica de Pereira, 1961-2010
A regard to the gender relations at the Technological University of Pereira, 1661-2010

Morelia Pabón Patiño

93-124

Visitas Artículo 1148 | Visitas PDF 311

Viaje dinámico por temas de la cátedra de Lingüística General

Joselyn Corredor Tapias

179-207

Visitas Artículo 434 | Visitas PDF 450

La educación popular en el siglo XXI. Una resistencia intercultural desde el sur y desde abajo
Popular education in the 21st century. intercultural resistance from the south and from below

Marco Raúl Mejía Jiménez

97 - 128

Visitas Artículo 2178 | Visitas PDF 1057

La Economía del Estado Estacionario: ¿El único camino hacia un futuro sostenible?

Christian Kerschner

71-24

Visitas Artículo 704 | Visitas PDF 4866

La formación de docentes rurales y el desarrollo agrario de la dictadura stronista
Rural teachers training and agricultural development in the stroessner’s dictatorship

Ana Gabriela Portillo, Rodolfo Elias

203-217

Visitas Artículo 602 | Visitas PDF 311

La actitud de escucha, fundamento de la comunicación y la democracia en el aula
Listening Attitude as a Foundation for Communication and Democracy in the Classroom

J. Humberto Motta Ávila

149-169

Visitas Artículo 1326 | Visitas PDF 730

31 - 39 de 39 elementos << < 2 3 4 
Idioma
  • Deutsch
  • English
  • Español
  • Français
  • Italiano
  • Português
Código QR
Twitter

Tweets by UPTC

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
Sede Central Tunja-Boyacá-Colombia
PBX: (57+8) 7405626 Ext. 2312
repositorio.uptc@uptc.edu.co Comentarios de este sitio
Horario de atención y servicio telefónico
8:00 a.m. a 12:00 m y 2:00 p.m a 6:00 p.m.
Atención al Ciudadano
Línea Gratuita: 01 8000 942024
Tel: (57+8) 7428263
quejas.reclamos@uptc.edu.co
Notificaciones Judiciales
Notificaciones de aviso
Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional

Sistema OJS3 - Metabiblioteca |