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Apuntes sobre la enseñanza filosófica en la nueva Academia
Notes about philosophical teaching in the new academy

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Visitas Artículo 123 | Visitas PDF 101

El abismo francés. Los conservadores chilenos y la Francia revolucionaria, 1864-1890
The french abysm the chilean conservative and the revolutionary france 1964-1890

13-44

Visitas Artículo 212 | Visitas PDF 148

Editorial

13-17

Visitas Artículo 94 | Visitas PDF 227

Formación integral en la educación superior: análisis de contenido de discursos políticos
All-Round Training In Higher Education: Content Analysis of Political Speeches

181 - 200

Visitas Artículo 1160 | Visitas PDF 470

El maestro en sus lenguajes, un artesano de su devenir. ¿Fantasías de una utopía?
The teacher, a craftsman of his future. Fantasies of an utopia?

305-334

Visitas Artículo 922 | Visitas PDF 176

Resiliencia comunitaria: Defensa del agua y del territorio en la cuenca del río Sumapaz, Colombia
Defense of water and territory and community resilience in the Sumapaz river basin, Colombia

Visitas Artículo 884 | Visitas PDF 718

Las revistas impresas ‘Educación’ y la (re)orientación de las prácticas pedagógicas. Historias vinculadas entre São Paulo y Bogotá, 1932-1939
The printed magazines ‘Education’ and the (re) work orientation of the pedagogical practices. Histories linked between São Paulo and Bogotá, 1932-1939

111-134

Visitas Artículo 1118 | Visitas PDF 0

Escritura como práctica de sí y escuela rural
Writing as self-practice and rural school

21-45

Visitas Artículo 475 | Visitas PDF 439

¿Puede la enseñanza de la Historia cambiar las representaciones sociales de los chicos y chicas?
Can the teaching of History change the social representations of boys and girls? A case study of students in Alicante

19-50

Visitas Artículo 321 | Visitas PDF 323

La institución: la aniquilación de la praxis formativa

7-29

Visitas Artículo 111 | Visitas PDF 87